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PLAN DE ESTUDIOS

Nivel 1

Principiante

Puede comprender y usar expresiones cotidianas y frases muy básicas para satisfacer necesidades concretas. Puede presentarse y mantener una conversación sencilla siempre que el interlocutor hable despacio, con claridad y con vocabulario básico.

Los estudiantes ingresan al nivel 1 con una capacidad limitada para leer y escribir en inglés; se desenvuelven en el uso del inglés de forma muy limitada, hablando inglés en situaciones relacionadas con sus necesidades inmediatas. Al finalizar este curso, los estudiantes podrán desenvolverse en el ámbito laboral y comunitario de forma limitada para satisfacer sus necesidades inmediatas. Podrán desenvolverse en situaciones rutinarias que requieren habilidades básicas de comunicación oral a un nivel no técnico y en las que puedan demostrar todas las tareas.

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Gramática básica del inglés (cap. 1-7), Azar/Hagen

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Serie Life National Geographic, Libro 1 (2.ª edición), Dummet/Paul

Nivel 2

Inglés elemental

Puede comprender oraciones y expresiones comunes relacionadas con áreas de mayor relevancia inmediata (familia, información personal local). Puede describir con sencillez sus antecedentes, su entorno inmediato y sus necesidades.

Los estudiantes de esta clase tienen un nivel de inglés intermedio bajo. Se concentran en incorporar la gramática básica al escribir, leer y hablar sobre experiencias personales, así como sobre la información recién adquirida. Al completar este curso satisfactoriamente, podrán hablar y comprender inglés conversacional relevante para las tareas cotidianas y su entorno inmediato. Podrán comprender vocabulario de uso frecuente y utilizarlo para leer y escribir párrafos de forma independiente sobre temas que les resulten familiares.

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Gramática básica del inglés (cap. 8-15), Azar/Hagen

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Serie Life National Geographic, Libro 2 (2.ª edición), Dummet/Paul

Nivel 3

Inglés intermedio

Puede comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar sobre temas cotidianos relacionados con el trabajo, los estudios, el ocio, etc. Puede desenvolverse en la mayoría de las situaciones que surgen al viajar, al tratar con familiares o intereses personales. Puede describir experiencias, acontecimientos y sueños, y justificar brevemente sus opiniones o planes.

Este curso desarrolla el lenguaje funcional de los estudiantes, incluyendo habilidades de escucha, expresión oral, lectura y escritura académicas. Los estudiantes trabajan para adquirir vocabulario académico, desarrollar habilidades de escucha académica y la toma de apuntes eficaz, acceder a más información escrita y participar en debates y presentaciones académicas. Los estudiantes pueden usar el inglés para desenvolverse en la mayoría de las situaciones de la vida, así como para ofrecer razones básicas, apoyo y explicaciones para sustentar sus opiniones y puntos de vista en un entorno académico.

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Fundamentos de gramática inglesa (cap. 1-7), Azar/Hagen

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Serie Life National Geographic, Libro 3 (2.ª edición), Dummet/Paul

Nivel 4

Intermedio superior

Puede comprender las ideas principales de textos complejos sobre temas concretos y abstractos, incluyendo debates técnicos en su área de especialización. Puede interactuar con fluidez y espontaneidad, lo que facilita la interacción regular con hablantes nativos sin forzar la comunicación. Puede producir textos claros y detallados sobre una amplia gama de temas y explicar sus puntos de vista considerando ambas perspectivas.

Los estudiantes ubicados en esta clase tienen un nivel intermedio-alto de dominio del inglés. Se concentran en incorporar la escritura académica a
Acompañan la integración y expresión de habilidades más avanzadas de lectura, expresión oral y comprensión auditiva. Los estudiantes pueden interactuar (con hablantes nativos) con fluidez y espontaneidad en diversos temas sin esfuerzo. Quienes completen este nivel con éxito no solo podrán prepararse para el TOEFL, sino que también contarán con las habilidades de inglés necesarias para comenzar sus estudios en una universidad o en un entorno profesional.

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Fundamentos de la gramática inglesa (cap. 8-13), Azar/Hagen

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Serie Life National Geographic, Libro 4 (2.ª edición), Dummet/Paul

Nivel 5

Inglés avanzado

Puede comprender las ideas principales de textos complejos sobre temas concretos y abstractos, incluyendo debates técnicos en su área de especialización. Puede interactuar con fluidez y espontaneidad, lo que facilita la interacción regular con hablantes nativos sin forzar la comunicación. Puede producir textos claros y detallados sobre una amplia gama de temas y explicar sus puntos de vista considerando ambas perspectivas.

Los estudiantes ubicados en esta clase tienen un nivel intermedio-alto de dominio del inglés. Se concentran en incorporar la escritura académica a
Acompañan la integración y expresión de habilidades más avanzadas de lectura, expresión oral y comprensión auditiva. Los estudiantes pueden interactuar (con hablantes nativos) con fluidez y espontaneidad en diversos temas sin esfuerzo. Quienes completen este nivel con éxito no solo podrán prepararse para el TOEFL, sino que también contarán con las habilidades de inglés necesarias para comenzar sus estudios en una universidad o en un entorno profesional.

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Comprensión y uso de la gramática inglesa (cap. 1-10), Azar, Hagen

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Serie Life National Geographic, Libro 6 (2.ª edición), Dummet/Paul

PREPARACIÓN PARA EL TOEFL

Inglés avanzado

Puede comprender una amplia gama de textos extensos y complejos, y reconocer significados implícitos. Puede expresarse con fluidez y espontaneidad, sin una búsqueda excesiva de expresiones. Puede usar el lenguaje con flexibilidad y eficacia para fines sociales, académicos y profesionales. Puede producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas complejos, mostrando un uso controlado de patrones organizativos, conectores y mecanismos de cohesión.

Los estudiantes ubicados en esta clase tienen un nivel avanzado de dominio del inglés. Se preparan para los estudios universitarios practicando habilidades académicas: escuchar conferencias y tomar apuntes, redacción universitaria, conversación y lectura académica. Los estudiantes que logran...
Completar este curso no sólo debe ser capaz de aprobar el TOEFL sino también tener las habilidades de inglés necesarias para tener éxito en un colegio/universidad.
Para completar con éxito este curso se requiere una puntuación de al menos 17 en cada sección (un total de 68 en las 4 secciones).
 

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La guía oficial del TOEFL, ETS

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Exámenes oficiales TOEFL iBT Vol. 2, McGraw Hill

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La clave de Delta para el TOEFL iBT Gallagher/Delta

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Exámenes oficiales TOEFL iBT Vol. 1, McGraw Hill

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TOEFL iBT, Barron's

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Preparación de Cambridge para el examen TOEFL, Cambridge

HABILIDADES PROFESIONALES

Competencia

Puede comprender con facilidad prácticamente todo lo que oye o lee. Puede resumir información de diversas fuentes orales y escritas, reconstruir argumentos y relatos en una presentación coherente. Puede expresarse con espontaneidad, fluidez y precisión, diferenciando matices de significado en situaciones aún más complejas.

Los estudiantes de este nivel usarán el inglés con flexibilidad y eficacia en entornos sociales, académicos y profesionales sin dudarlo. Son capaces de
Expresarse, expresar sus objetivos e intenciones, y aclarar el significado con un grado de fluidez que no se distraiga del propósito. Los estudiantes en este
Los estudiantes del curso pueden comprender con facilidad prácticamente todo lo que escuchan o leen en inglés, e incluso diferenciar matices de significado en situaciones más complejas. Los estudiantes aprueban este curso con una puntuación superior al 90% en el TOEIC, lo que indica que pueden manejar cualquier necesidad de inglés en sus ocupaciones.

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Comprensión y uso de la gramática inglesa, Azar/Hagen 5.ª ed.

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TOEIC 8.ª edición de Barron

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Manual de comunicación competente de Toastmasters International

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Discursos especiales, Serie de comunicación avanzada, Toastmasters International

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